如何打造体育特色幼儿园

　　特色幼儿园是指在总的教育方针指导下的教育目标和管理目标具有与众不同的“个性”。幼儿园创建办园特色，能使幼儿发展有目标，幼儿园发展有方向，教育教学有主题，教师成长有平台。在国家日益重视幼儿身心健康全面发展的当下社会，建设体育特色幼儿园已成为一种必然的趋势。 　　以《幼儿园教育指导纲要》为指导，建设体育特色幼儿园
　　
　　体育活动是幼儿喜欢的活动，符合幼儿身心发展的特点及需要。在《纲要》中关于健康的内容和要求中指出：“开展丰富多彩的户外活动和体育活动，培养幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，要根据幼儿的特点组织生动活泼有趣、形式多样的体育活动，随着新的纲要的进一步贯彻落实，幼儿体育已经得到广泛的重视。
　　
　　《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。积极开展健康教育实践，调动幼儿对运动的兴趣，激发幼儿愉快的情感体验，培养幼儿良好的性格和自主精神，在促进幼儿身心健康发展的同时，实现教师专业发展，提升办园品位。
　　
　　对于社会发展的价值
　　
　　儿童早期发展对个体的身体发育、大脑发展、心理健康有着长远影响，培养幼儿的健康意识和对运动的兴趣，提高身体运动的协调性，获得身体运动的经验。
　　
　　目前幼儿在早期生长发育的过程中，大部分时间是在幼儿园度过，有效利用体育特色幼儿园资源，为幼儿营造健康教育的环境重要因素，让体育健康教育成为幼儿全面和谐发展的必要条件，增强孩子自我学习、自我觉察、自我成长的能力。激发幼儿热爱生活、热爱生命的情感。
　　
　　由幼儿运动带动健康家庭的发展，进一步最终达成健康中国的长远目标。
　　
　　体育特色幼儿园实现全人教育
　　
　　体育特色幼儿园拥有科学的、丰富的幼儿户外活动课程。而幼儿对于周围事物的了解往往是借助于活动来获得的，运动又是幼儿活动的绝大部分。运动除了有增强体质的作用外，还能培养幼儿养成自主克服困难、形成坚韧的素质的能力，提高幼儿认识周围环境、与人交往沟通协调、分析问题解决问题等各方面的能力，促进幼儿良好个性的形成和发展，最终形成既重视社会价值，又重视人的价值的全人教育。